FILOSOFÍA CON NIÑOS
HACIA LA CONFIGURACIÓN DE NUEVAS PRÁCTICAS DE ARTICULACIÓN EN EL ESPACIO PÚBLICO EDUCATIVO
El grupo de extensión “Filosofía con niños, niñas y adolescentes: Hacia la configuración de nuevas prácticas de articulación en el espacio público educativo” (Departamentos de Humanidades y Ciencias de la Educación) trabaja desde el año 2005 en la co-formación y el acompañamiento a docentes e instituciones de Bahía Blanca y la región en la implementación de espacios que conjuguen filosofía e infancias. Entre nuestros objetivos planteamos repensar cómo nos constituimos como sujetxs dentro de las distintas instituciones educativas, propiciar redes interinstitucionales y generar un espacio de trabajo donde docentes, graduadxs y estudiantes encuentren un centro de referencia para su labor educativa.
En estos casi veinte años el grupo ha trabajado en distintos proyectos y convocatorias de extensión e investigación. Actualmente parte del grupo se encuentra abocada al proyecto “Filosofar en el aula y la biblioteca: el derecho a pensar entre generaciones e instituciones” que trabaja con el Jardín de infantes 910, las escuelas primarias 4 y 30 y la Secundaria 12, además de nuclear a las bibliotecas del CEMS y del Departamento de Humanidades y de trabajar con el Programa Abuelos Leecuentos de PAMI.
Nómina de integrantes del proyecto: